طلاب النظام القديم: 280 للعلمي و240 للأدبي في المرحلة الثانية
حدودكم أنتم.. لا حدود غيركم
مع إعلان تنسيق المرحلة الثانية أُعلنت حدود مستقلة لطلاب النظام القديم تختلف عن نظيرتها في النظام الحديث: 280 درجة فأكثر للشعبة العلمية بنسبة 68.29%، و240 درجة فأكثر للشعبة الأدبية بنسبة 58.53%.
وهذا الفصل بين النظامين ليس تمييزًا لأحدهما بل ضرورة حسابية: فلكل نظام مجموعه الكلي المختلف وتوزيع درجاته المختلف، وأي مقارنة مباشرة بين رقم من هنا ورقم من هناك مقارنة بلا معنى.
لماذا الأرقام مختلفة والنسب متقاربة؟
انظر إلى الجدول بعناية وستفهم المنطق كله: 280 في النظام القديم تساوي 68.29%، و220 في الحديث تساوي 68.75%. الرقمان مختلفان تمامًا والنسبتان شبه متطابقتين — لأن المجموع الكلي لكل نظام مختلف.
ومعنى ذلك أن النسبة المئوية هي لغة المقارنة الوحيدة الصحيحة بين النظامين، لا الدرجة الخام. فمن يقارن «280 مقابل 220» ويظن أن نظامه أصعب أو أسهل يقارن بلا أساس — والحقيقة أن الشريحتين متقاربتان في موقعهما النسبي.
احسب نسبتك بنفسك قبل أي شيء
أول ما يجب أن تفعله كطالب نظام قديم: احسب نسبتك المئوية بدقة على إجمالي مجموع نظامك أنت، لا على أي رقم آخر. فهذه النسبة هي بوصلتك في قراءة كل مؤشر ومقارنة كل حد.
واستخدم بيان درجاتك التفصيلي في الحساب لا المجموع وحده، وتأكد من الرقم مرتين. فأكثر ما يربك طلاب هذا النظام إدخال أرقام خاطئة في الحاسبات ثم بناء قائمة رغبات كاملة على نتيجة لا تخصهم أصلًا.
انتبه: الحاسبات العامة قد تضللك
كثير من الأدوات المتداولة مضبوطة على النظام الحديث افتراضيًا، فإن أدخلت فيها مجموعك بلا اختيار نظامك خرجت لك نتيجة لا علاقة لها بواقعك. تأكد دائمًا أن الأداة تسألك عن نظامك قبل أن تثق في مخرجاتها.
وفي حاسبة الكليات المتوقعة عندنا خيار مستقل لطلاب النظام القديم تحديدًا لهذا السبب. اختره بدقة قبل الحساب، فالمخرَج لا يصح إلا بصحة المدخَل، ودقيقة انتباه توفّر عليك قائمة رغبات بُنيت كلها على رقم خطأ.
فرصكم في هذه المرحلة
المرحلة الثانية تضم طلاب النظامين معًا في رقم إجمالي يقارب 266,931 طالبًا، وتُتاح فيها كليات ومعاهد واسعة التنوع. وقواعد المفاضلة تراعي اختلاف النظامين، فلا تخشَ أن يزاحمك أحد بمجموع من نظام مختلف على أساس غير عادل.
وركّز أنت على ما تملكه: نسبتك، وميولك، والكليات المتاحة في نطاقك، وقدرة بيتك على تحمّل اغتراب من عدمه. فهذه العناصر الأربعة هي ما يبني قائمة رغبات جيدة، وما عداها ضجيج لا يغيّر من فرصك شيئًا.
خمسة أيام بدأت اليوم
تسجيل رغبات المرحلة الثانية بدأ الأربعاء الثاني عشر من أغسطس ويستمر حتى الأحد السادس عشر، وهي مدة كافية تمامًا لمن يدخلها بخطة. جهّز الليلة رقم جلوسك ورقمك السري وبيان درجاتك، وتأكد أن بيانات دخولك تعمل فعلًا.
ثم اكتب ترتيبك على ورقة قبل أن تفتح الموقع، وراجعه مع أسرتك، ثم نفّذ دفعة واحدة. فالتنفيذ من خطة مكتوبة يستغرق دقائق ويكاد يخلو من الأخطاء، والارتجال أمام الشاشة يستغرق ساعات ويصنعها.
لا تُقارن مسارك بمسار غيرك
لطلاب النظام القديم ظروفهم التي أوصلتهم إليه، ولكل قصته. والمقارنة بزملاء النظام الحديث في الأرقام أو في التوقيت لا تضيف شيئًا سوى ضغط نفسي في أيام تحتاج فيها صفاء ذهن لا شتاتًا.
وما يهم في النهاية ليس من أي نظام دخلت الجامعة بل ماذا فعلت فيها. فكل عام يتخرج من كليات مصر متفوقون جاؤوا من كل المسارات، ولا يسأل سوق العمل خريجًا عن نظام ثانويته بعد سنوات — يسأله عمّا يتقنه فقط.
نتابع مرحلتكم خطوة بخطوة
نغطي في قسم التنسيق عندنا المرحلة الثانية بنظاميها معًا: الحدود المعلنة، والعداد الرسمي للمسجلين يوميًا، وأي بيان جديد من مكتب التنسيق، ثم الترشيحات وحدود الكليات فور صدورها — بتمييز واضح دائمًا بين ما يخص كل نظام.
تابعونا، وشاركوا الملف مع كل طالب نظام قديم بدأ مرحلته اليوم — فهذه الشريحة تحديدًا كثيرًا ما تُهمَل في التغطية العامة رغم أنها تضم آلافًا لهم الحق نفسه في معلومة دقيقة تخصهم هم.
ونضيف نصيحة عملية أخيرة: احتفظ بصورة واضحة من بيان درجاتك التفصيلي في هاتفك طوال أيام المرحلة. فستحتاج مراجعة رقمك أكثر من مرة — في الحساب، وفي الحاسبة، وفي التأكد من إدخالك داخل الموقع — والبحث عن الورقة في كل مرة مضيعة للوقت ومدعاة للخطأ.
ونحن نفرد لطلاب النظام القديم تغطية مستقلة في كل محطة لأن قواعدهم تختلف فعلًا، ولأن الاكتفاء بتغطية النظام الحديث وحده يترك آلاف الطلاب بلا معلومة تخصهم. تابعونا وشاركوا الملف مع كل زميل في نظامكم بدأ مرحلته اليوم — فالمعلومة الموجّهة حق لكل طالب مهما كان نظامه، ولا يصح أن تُترك شريحة كاملة بلا تغطية تخصها في أهم أيام موسمها الأكثر حسمًا لمستقبلهم الجامعي كله بلا استثناء.