التربية الدينية ضمن أول 4 حصص والكتب في أول يوم دراسة

ما الذي وُجّه بشأن حصة التربية الدينية؟

وجّه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال لقائه الموسّع اليوم الأحد 16 أغسطس 2026 مع نحو 4500 مدير مدرسة ومديري المديريات والإدارات التعليمية من 21 محافظة، بحزمة تعليمات تنظيمية تخصّ اليوم الدراسي نفسه داخل المدرسة، وليست مواعيد أو خرائط زمنية.

أول هذه التعليمات وأكثرها تأثيرًا على جدول الحصص: تدريس حصص التربية الدينية ضمن الحصص الأربع الأولى من جدول اليوم الدراسي في كل المدارس. المبرر المعلن هو أن هذه الحصص تُستفاد منها في ترسيخ القيم الإنسانية والأخلاقية والدينية، وأن وضعها في نهاية اليوم يجعلها عمليًّا حصصًا مهدرة يقلّ فيها التركيز والحضور معًا.

ما الذي يتغيّر فعليًّا؟ في سنوات سابقة كان شائعًا أن تُدفع حصة الدين إلى ذيل الجدول — الحصة السادسة أو السابعة — أو أن تُستبدل بحصة مراجعة لمادة أخرى. التوجيه الجديد يجعل موقعها في الجدول أمرًا تنظيميًّا مُلزمًا يُراجَع إداريًّا، لا اجتهادًا لكل مدرسة. عمليًّا، على ولي الأمر أن يتوقع جدولًا تُرتَّب فيه حصة الدين مبكرًا، وأن غياب ابنه في أول ساعتين لم يعد «غيابًا بسيطًا» بل يفوّت حصة مقرَّرة.

الكتب المدرسية في اليوم الأول: ماذا يعني عمليًّا؟

التوجيه الثاني يخصّ الكتاب المدرسي: الانتهاء من إجراءات استلام الكتب وتوزيعها على الطلاب خلال اليوم الأول من العام الدراسي، مع إحكام المتابعة الإدارية لموقف الكتب داخل كل مدرسة على حدة.

هذا يعني أن الطالب في المدارس الرسمية والرسمية لغات والمتميزة لغات يُفترض أن يخرج بكتبه من يوم 12 سبتمبر 2026 نفسه، لا بعد أسبوع أو أسبوعين كما جرت العادة في أعوام سابقة. أما المدارس الدولية فتبدأ عامها في 6 سبتمبر 2026، ويسري عليها المبدأ ذاته مع اختلاف التاريخ.

عبارة «إحكام المتابعة الإدارية لموقف الكتب» هي الجزء العملي في التوجيه: مسؤولية تأخر الكتب تنتقل من «الوزارة عمومًا» إلى مدير المدرسة والإدارة التعليمية التابعة لها، بما يجعل موقف الكتب بندًا يُسأل عنه المدير مباشرة.

ماذا يفعل ولي الأمر؟ لا تشترِ نسخًا خارجية من الكتاب المدرسي قبل اليوم الأول؛ ولو مرّ اليوم الأول دون تسليم، فالجهة التي تُسأل هي إدارة المدرسة ثم الإدارة التعليمية، وليس أي جهة أخرى.

كثافة الفصل: سقف 50 طالبًا شرطًا لا هدفًا

التوجيه الثالث يخصّ الكثافة داخل الفصل. شدّد الوزير على أنه غير مقبول وجود أكثر من 50 طالبًا داخل الفصل الواحد، وهو سقف سبق للوزارة إعلانه ويُعاد التأكيد عليه هنا بوصفه شرطًا على المدارس قبل استقبال الطلاب، لا هدفًا بعيدًا.

الرقم 50 ليس رقمًا مثاليًّا بطبيعة الحال، لكنه سقف إلزامي: أي فصل يتجاوزه يُفترض أن يُعالَج قبل بدء الدراسة عبر إعادة توزيع الطلاب أو فتح فصل إضافي أو استخدام الفصول المتاحة خلال الحصص العملية. وقد ارتبط هذا الملف بخطة الأبنية التعليمية الجارية لإنهاء نظام الفترتين تدريجيًّا.

ما لم يُعلن: لم تُنشر قائمة بالمدارس التي تتجاوز هذا السقف، ولا آلية تظلّم معلنة لولي الأمر إذا وجد فصل ابنه أكثر من 50 طالبًا. المتاح حاليًّا هو التقدّم بشكوى عبر المدرسة ثم الإدارة التعليمية.

183 يومًا دراسيًّا مقابل 116: خلفية القرارات

أعاد الوزير التأكيد على أن العام الجديد يضم 183 يومًا دراسيًّا فعليًّا — 93 يومًا في الفصل الأول و90 يومًا في الفصل الثاني — مقابل 116 يومًا كانت سائدة على مدار سنوات، وأن الهدف هو إتاحة ساعات كافية لإنهاء شرح المناهج داخل المدرسة.

هذه الزيادة هي الخلفية التي تُفسّر بقية التوجيهات: يوم دراسي مرتَّب من أول حصة، وكتب في اليد من اليوم الأول، وفصل لا يتجاوز 50 طالبًا — ثلاثة شروط لجعل الأيام الإضافية أيام شرح حقيقية لا أيام حضور شكلي.

مواد جديدة لثانية بكالوريا وما لم يُحسم بعد

على مستوى المحتوى الدراسي، جرى التأكيد على إضافة مواد جديدة لطلاب الصف الثاني الثانوي (البكالوريا) في العام المقبل، وهي: الثقافة المالية والبرمجة والذكاء الاصطناعي.

مادة الثقافة المالية تتناول مفاهيم ريادة الأعمال والشركات الناشئة والبورصة واتخاذ القرار الاقتصادي، وقد سبق توضيح أنها ليست مادة نجاح ورسوب. أما البرمجة والذكاء الاصطناعي فتأتي ضمن اتجاه أوسع لإدخال المهارات الرقمية في الصفوف الثانوية.

ما لم يُحسم بعد ويجب ألا يُفترض: توزيع درجات هاتين المادتين وعدد حصصهما الأسبوعية وشكل التقييم النهائي فيهما لم تصدر بها نشرة تفصيلية حتى تاريخ هذا الخبر. أي جدول درجات يتداول قبل صدور النشرة الرسمية يُتعامل معه بوصفه غير مؤكد.

ماذا تفعل الأسرة قبل 12 سبتمبر؟

• راجع جدول الحصص أول أسبوع: إن لم تكن حصة التربية الدينية ضمن الحصص الأربع الأولى، فهذا مخالف للتوجيه المعلن ويُراجَع مع إدارة المدرسة.
• لا تشترِ كتبًا بديلة مبكرًا: الكتاب المدرسي مستحق في اليوم الأول (12 سبتمبر للمدارس الرسمية، 6 سبتمبر للدولية).
• اعرف رقم فصل ابنك وعدده: تجاوز 50 طالبًا في الفصل بند تُسأل عنه المدرسة ثم الإدارة التعليمية.
• احسب الغياب من أول يوم: مع 183 يومًا دراسيًّا وربط الدرجات بالحضور الفعلي، لم يعد الغياب المبكر بلا أثر على المجموع.
• لطلاب ثانية بكالوريا: انتظر النشرة التفصيلية لتوزيع درجات الثقافة المالية والبرمجة والذكاء الاصطناعي قبل بناء خطة مذاكرة عليها.

المشترك بين هذه التوجيهات جميعًا أنها لا تغيّر موعدًا ولا منهجًا، بل تُعيد ضبط تفاصيل اليوم الدراسي نفسه: متى تُدرَّس الحصة، ومتى يصل الكتاب، وكم طالبًا داخل الفصل. وهي التفاصيل التي تحدّد عمليًّا ما إذا كانت الأيام الـ183 ستُترجَم إلى شرح فعلي أم لا.

أسئلة شائعة

اقرأ أيضًا