طالب يجمع درجاته بنفسه فيجد رقمًا مختلفًا عن المجموع المكتوب — فيظن أن هناك خطأ. والسبب أنه جمع مواد لا تدخل المجموع.
نوعان من المواد
- مواد تدخل المجموع: وهي التي تُجمع درجاتها لتكوّن المجموع الكلي، وتختلف باختلاف الشعبة (علمي علوم، علمي رياضة، أدبي).
- مواد يُشترط النجاح فيها فقط: تُرصد درجتها ويجب اجتيازها، لكنها لا تُضاف إلى المجموع الكلي — مثل التربية الدينية والتربية الوطنية واللغة الأجنبية الثانية.
لماذا هذا التقسيم؟
الهدف ألا تتحوّل هذه المواد إلى عبء تنافسي على الطالب، مع إبقاء دراستها إلزامية. فالرسوب فيها يؤثر على النجاح، لكن التفوق فيها لا يرفع المجموع.
كيف تقرأ بيان درجاتك؟
- افصل المواد إلى مجموعتين قبل الجمع.
- اجمع مواد المجموع فقط ثم قارن بالمجموع المكتوب — لو تطابق فلا خطأ.
- تأكّد من النجاح في مواد الشرط، لأن الرسوب فيها يؤثر على الحالة العامة.
- الشعبة تحدد المواد: مجموعة العلمي غير مجموعة الأدبي.
وماذا عن التنسيق؟
التنسيق يبني على المجموع الكلي ونسبته المئوية، وبعض الكليات تشترط مادة بعينها أو حدًّا أدنى فيها. لذلك راجع شروط كل كلية لا المجموع وحده. وابدأ من الكليات المتوقعة لمجموعك.
وللاستعلام عن درجاتك مادة مادة تابع صفحة نتيجة الثانوية العامة.
أسئلة شائعة
لماذا لا يطابق جمعي للمجموع المكتوب؟
غالبًا لأنك جمعت مواد لا تدخل المجموع مثل التربية الدينية والوطنية واللغة الأجنبية الثانية.
ما المواد التي يُشترط النجاح فيها فقط؟
التربية الدينية والتربية الوطنية واللغة الأجنبية الثانية — تُرصد درجاتها ويجب اجتيازها لكنها لا تُضاف إلى المجموع.
هل التفوق في مواد النجاح يرفع مجموعي؟
لا. النجاح فيها شرط، لكن الدرجة لا تُضاف إلى المجموع الكلي.
هل الكليات تنظر للمجموع فقط؟
لا دائمًا. بعض الكليات تشترط مادة بعينها أو حدًّا أدنى فيها، فراجع شروط كل كلية.